Currículum bimodal - PERE MARQUÉS.

Nos encontramos en una nueva era, la era de las telecomunicaciones, en la que el acceso a Internet se ha estandarizado en todos los ámbitos, incluido por supuesto el sector de la educación.

Surge por tanto la necesidad de nuevos paradigmas, nuevos modelos de enseñanza que integren ese día a día de los alumnos en contacto con la informática dentro de la escuela. Nos encontramos entonces una nueva forma de entender la enseñanza, el Currículum bimodal.
En palabras de Pere Marqués:
"(...) En este escenario, y una vez superados los aprendizajes básicos de la lectura, la escritura y el cálculo, adoptar el currículum bimodal significa considerar que (casi) todas las actividades de aprendizaje que realizarán nuestros alumnos serán de dos tipos: “memorizar” o “hacer, aplicar”. Y que “hacer” siempre significará hacer con el apoyo de su “memoria auxiliar”, consultando sus apuntes, o libros o Internet".

Os dejo un enlace para comprender la utilidad de este nuevo modelo.

 ENLACE:Presentación de Pere Marqués: "Cómo entender el curriculum bimodal".